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目标科学 课堂高效 师生幸福
作者:教师发展…    教学来源:本站原创    点击数:1018    更新时间:2017/2/19         ★★★

特级教师张悦群激情演讲

 

 

    为了提升教师的专业水平,促进教师的快乐成长217日晚上,在初三年级教学楼五楼会议室,我校特邀特级教师张悦群为全体教师开设了一场精彩的教学讲座。

    张悦群老师是扬州市邗江区教研室中学语文教研员、教授级高级教师、中学语文特级教师。多年来,他一直关注语文教学研究,近几年在《学科教育》《中学语文教学》《语文学习》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等几十种报刊杂志发表六百余篇教育教学论文,共90余万字。其中15篇论文为中国人民大学资料中心与《中国教育文摘周报》全文转载。

    张老师讲座的课题叫《目标科学 课堂高效 师生幸福》,他用自己亲身的体验、生动的课例与我们共同分享一些成功的教育教学经验:课堂教学的成功离不开目标的科学制定,学习目标应该是指向学生的具体的可完成的量化的学习结果。张老师认为科学高效的课堂教学除了科学的目标制定,教师还要对教材的深加工,学情分析,把握教理,安排预习,难点化解,堂练设计,板书设计,课堂总结等一系列教学流程进行科学有效的设计。值得称赞的是,他打破了常规教学,指出课堂教学应该是学生提问老师,而不是教师提问学生,让课堂教学演变为问答课。更指出新时代的学生应该有三项本领:课堂提问的本事,大声发言的本事,课堂小结的本事。这一反常规的教学理念引发了全体教师深深的思考。整节讲座深入浅出,通俗易懂,可操作性强,相信与会的每一位教师都能收获更多的教学智慧,受益匪浅。

讲座后王春勤校长在会上做了总结。他首先肯定这次活动开展得很成功,并希望大家要以这次活动为契机,以名师的视角引领我们的教学理念,在今后的教育教学中,根据新教材的特点,制定科学的教学目标,以学生为主,改变僵硬呆板的学习方式,把课堂学习转化为一种快乐的学习活动,使学生在活动中求知、明理、悟法和创新,让学生充分感受到知识的魅力和乐趣。

 

 

 

 

全体教师认真听讲

 

王春勤校长作总结发言

 

 

 

 

 

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